Hvordan lærer et barn at tælle?

Drømmer du om at dyrke et geni-matematiker? Eller i det mindste bare lære dit barn at gå i butikken alene? Så ligger grundlaget for kontoen kan allerede begynde fra 2-3 år. Undervisning børn til tal er ikke let og kræver tålmodighed. Men moderne mødre har intet at bekymre sig om! I dag er der mange metoder, der gør det nemt at undervise et barn en konto. Vi vil fortælle om dem.

Hvordan lærer man hurtigt et barn at tælle?

At reflektere over, hvordan man korrekt lærer barnet at tælle, forsøger mange forældre at introducere forskellige metoder i opdragelse, for at engagere sig i lange timer med deres barn og tromme i hovedet forskellige tal. Og dette er grundlæggende forkert, fordi barnets hjerne måske ikke er klar til logiske beregninger, og hvert barn udvikler sig individuelt. Hvad skal man gøre i dette tilfælde? Det er meget enkelt - vi lærer barnet at tælle ved hjælp af spil og sjov! Men for startere, et par vigtige forklaringer:

Så det første trin lærer vi barnet at overveje at bruge den kvantitative side af tal:

  1. Det faktum, at du og barnet skal overvejes, skal være interessant for ham. Vent til barnet har et godt humør og tilbyde ham et nyt spil: "Lad os tælle dine ben. Her er et ben, men det andet ben. Vi har alle to ben. " På samme måde kan du tælle fingre, kuglepenne, morens øjne, støvler, lægge ben osv. Hvis barnet tænker, er det vigtigste ikke at forstyrre ham, men at give ham et indblik i hvor og hvor mange lemmer og genstande han har.
  2. Efter to år af barnet kan du lære om tre fag. I banen kan man gå biler, trapper, fugle, sidde på hegnet og familiemedlemmer. Det vigtigste er, at træningen foregår i form af et spil. Tal så ofte som muligt med dit barn, hvad du ser. "Her er fuglene sidder på hegnet. En, to, ja der er tre fugle! Se, der er tre fugle der, "etc. Hvis du læser eventyr om natten, så brug som "Teremok" eller "Turnip". De kan sikkert betragtes som helte og i løbet af at lære at bygge et nummer i dit hoved. I fremtiden vil dette hjælpe dig med at lære barnet at tælle i sindet.
  3. Det sidste stadium i denne fase er det øjeblik, hvor barnet begynder at tælle sig selv. Efter at have set et par interessante ting, skal du tilbyde barnet: "Nå, tæl hvor meget ...". Hvis barnet ikke vil træne i hjernen, insisterer man ikke. Når han er interesseret, vil han gøre det næste gang.

Trin to. Hvordan lærer du barnets figurer?

  1. At vide, hvordan tallene ser ud, er også meget vigtigt, når man lærer at tælle. Du kan starte med at købe en plakat med billedet af tal. Det er ønskeligt, at nær hver ciffer var afbildet objekter. For eksempel: 1 og i nærheden et æble, 2 og næste to ænder mv. Ring til numrene og vis barnet dem på plakaten. Du kan spille på denne måde, indtil barnet keder sig. Derefter vil han selv henvende sig til plakaten og bringe dig til det. Som følge heraf lærer barnet ikke kun, hvordan tallene ser ud, men også ved, hvor mange ting der ligger bag denne eller den pågældende nummerbetegnelse.
  2. En bog med en elektronisk konto. Sådan et fantastisk arbejde i vores tid kan købes hos enhver boghandel. Det indeholder ikke kun den farverige tegning af hvert ciffer, men også lydens akkompagnement. Med et sådant legetøj vil barnet klare uden din deltagelse, og effekten af ​​sådanne spil bliver tydelig.
  3. En fremragende mulighed for at lære tal med et barn tegner. Du kan i første omgang simpelthen tegne en figur, og barnet er inviteret til at tegne antallet af emner, der er lig med denne figur. Derefter kan du for eksempel tegne 4 kuber, og barnet skal repræsentere nummer 4. Ved et sådant spil ses barnet korrespondance mellem objekterne og nummeret der tilhører deres nummer.
  4. En anden enkel måde at lære et barn til hurtigt at tælle - tegning og udtalt rimer. Mens du tegner, bruger babyen den primære hukommelse i hans alder. Senere, efter at han lærte rimet, vil han kunne reproducere sit billede i hovedet. Her er nogle eksempler på sådanne vers, som først kan afbildes på papir og derefter gemmes:

Enhånds hånd, tohånds -

Vi laver en snemand!

Tre - fire, tre - fire,

Lad os trække munden bredere!

Fem - vi finder gulerødder til næsen,

Vi finder kullerne for øjnene.

Seks - vi sætter vores hat på askew.

Lad ham grine os.

Syv og otte, syv og otte,

Vi vil bede ham om at danse.

Ni - ti - snemand

Gennem hovedet - en somersault !!!

Nå, cirkus!

***

Vi starter vores historie:

Engang var der en gnome - denne gang,

To: Dværgen havde et kiste,

Tre: Der var nogen der lever i det - fat-tuk!

Og fire: denne nogen

Om natten løb jeg til sumpen!

Fem: han plaget hunden,

Seks: vores dværg fangede ham!

Syv: Dværgen fløj i vinden,

Otte: ørnen ugle!

Ni: Enhver var bange,

Ti: han klatrede ind i bagagerummet!

Dværgen tog brystet hjem,

Indtil morgenen sov han roligt!

Ved hjælp af dette spil hjælper du ikke kun barnet med at huske tallene, men også nemt at løse spørgsmålet om, hvordan man lærer ham at tælle i sindet. Generelt, hvilken mulighed du vælger, husk at i form af spillet, vil barnet lære ny viden meget hurtigere. Jo lettere og mere afslappet dine lektioner bliver, desto mere effektive bliver resultatet.