Børns og ungdomsgrupper

Sundhedstilstanden hos den yngre generation er et vigtigt spørgsmål, der ikke kun spiser læge, men også pædagogiske arbejdere. Trods alt kan lidelser og skødesløs holdning til den unge organisme i barndommen have en negativ indvirkning på livskvaliteten i fremtiden. Af hensyn til forebyggende arbejde er det sædvanligt at tildele 5 sundhedsgrupper til børn og unge, der hver især har sine egne egenskaber og egenskaber. De afhænger af egenskaberne ved den enkelte tilgang, samt metoder til at korrigere eksisterende afvigelser.

Hvad er de vigtigste grupper af sundhed?

Fysisk og intellektuel udvikling er tæt forbundet, derfor er der behov for en integreret tilgang til uddannelse af en harmonisk personlighed. Derfor er det vigtigt at vide, hvad slags grupper af børn og ungdoms sundhed:

• gruppe 1 omfatter børn, der ikke har kroniske sygdomme, og generelt bliver de ofte ikke syge og udvikler sig normalt i overensstemmelse med alle aldersnormer og indikatorer;
• at gruppe 2 omfatter børn, der har mindre patologier eller ofte er syge, de har brug for regelmæssige specialundersøgelser og anbefalinger til en livsstil;
• gruppe 3 omfatter dem, der har kroniske sygdomme i en erstatningstilstand, og dem, der har midlertidige abnormiteter, der kræver fysisk aktivitet, men ikke lider af dårligt helbred
• til gruppe 4 er patienter med kroniske sygdomme med svækket immunsystem.
• Gruppe 5 - disse er børn, som på grund af deres kroniske sygdomme er tvunget til konstant at blive registreret i særlige institutioner.

Fra denne beskrivelse bliver det klart, hvilken sundhedskoncern der er den bedste. Selvfølgelig tillader den første kategori en teenager ikke at føle sig begrænset i uddannelses- og sportsaktiviteter. Og børnelægesamtaler er kun nødvendige til forebyggende undersøgelser. Alle andre kategorier kræver specialtilsyn i varierende grad.

Hvordan identificerer barnets sundhedsgruppe?

På børns helbred dømmer distriktets børnelæge først og fremmest på baggrund af hans observationer. Der tages konklusioner under hensyntagen til en række faktorer:

• Tilstedeværelsen af ​​komplikationer og patologier under graviditet og fødsel, derudover tages alle disse data i betragtning i barnets første dage, når nyfødtens sundhedsgruppe etableres;
• Tilstedeværelsen af ​​alvorlige lidelser hos moderen og faren;
• Vilkår for hvile, undersøgelse, mental og fysisk udvikling;
• relationer i familien.

Hvis lægerne ikke har nogen grund til at påtage sig genetiske abnormiteter , og fødslen er gået uden komplikationer, påvirker tilstanden af ​​babyens udvikling direkte tilstanden af ​​kroppens funktioner.

Forskolebarnets sundhedsgruppe kan ændre sig over tid, men desværre forekommer ændringerne oftest i retning af forringelse. Dette skyldes, at forældre ikke har nok information om en sund livsstil.