Børn i alle aldre kan lide at se tegnefilm . Der er en opfattelse, at børn under 1 år ikke må få lov til at gå på tv. Men nogle børns kognitive programmer kan være nyttige. Og forældrenes opgave er at vælge tegnefilmene korrekt for børn, for ikke at skade barnets skrøbelige psyko-følelsesmæssige tilstand.
Udvælgelseskriterier
Når man vælger en tegneserie til babyer, er det nødvendigt at overveje følgende faktorer:
- Indflydelse på dannelsen af modellen for adfærd og udvikling af personlighed. Barnet kan begynde at efterligne karakteren, som kunne lide, gentage sine handlinger. Derfor bør hovedpersonerne kun vise positive kvaliteter, for at undervise barnets god opførsel. Derimod er de negative tegn, der skal nødvendigvis straffes for deres grusomheder.
- Der er en opdeling i aldersgrupper. Det vil sige, tegnefilm egnet til spædbørn vil ikke være af interesse for ældre børn. Og omvendt.
- For lyse, kontrasterende farver kan forårsage overeksponering, overbelastning og træthed i nervesystemet, herunder problemer med den visuelle analysator. Derfor bør der gives fortrinsret til tegnefilm i mere rolige toner og harmonisk i farvefyldning. Det samme kan siges om lyd og musikalsk akkompagnement. Der bør ikke være skarpe, overdrevent høje lyde.
eksempler
Fordele bør gives til træning og udvikling af tegnefilm til babyer, som vil udvide viden om verden omkring dem. Samtidig stimuleres den intellektuelle udvikling . Gentagelse af ordene for tegnene, vil barnet hurtigt begynde at tale. For babyer er velegnet udviklende tegnefilm med en simpel historie. Som et eksempel vil børn på op til et år komme op i serien "Jeg kan gøre alt", Baby Einstein, Doctor Plushenko, Professor Karapuz, Tine Love, Ladushki og andre. Gennemgangen bør ikke vare mere end 30 minutter om dagen.