Skolens begyndelse er en vigtig milepæl i hvert barns og hans forældres liv. Som regel viser børn i 6-7 år interesse for den studerendes status og beredskab til at prøve denne rolle. Men denne vilje og alle de lyse forhåbninger, der er forbundet med barnet med skolen, brydes ofte mod væggen af stress, at hver ny første grader uundgåeligt møder. Ændringen i livsbetingelserne, dagens regime, typen af ledende aktivitet kræver en kolossal belastning af alle kropsressourcer. For at hjælpe børn, for første gang krydsede skolens tærskel, oprettes og perfekteres specielle tilpasningsprogrammer af første gradere af lærere og psykologer. Men for den mest succesfulde og hurtige tilpasning er det også vigtigt for forældre at deltage aktivt i det, der kan give barnet den nødvendige hjælp og støtte på dette kritiske tidspunkt for ham.
Hvad er tilpasning?
Tilpasning er organismenes tilpasning til nye eksistensbetingelser. Tilpasning af første gradere til skolen varer fra 2 til 6 måneder og består af tre hovedkomponenter:
- Psykologisk tilpasning af første-gradere. I skoleområdet begynder barnet tydeligere at føle sig som en person. Han danner en selvvurdering, omfanget af krav om succes i skolen, normer for adfærd med andre. Et vigtigt punkt er også overgangen fra spilaktivitet som den førende til undervisningsaktiviteten. Alle børn har forskellige niveauer af indledende akademisk træning, for at undgå forekomsten af psykisk ubehag er det bedre at afholde sig fra mærkerne for perioden for tilpasning af første-gradere.
- Sociale træk ved tilpasningen af første-gradere til skolen. Barnet tilpasser sig det nye kollektive, lærer at kommunikere, løse spirende interpersonelle problemer og konflikter. Det er nødvendigt at hjælpe barnet med at reagere korrekt på kommunikationsvanskeligheder og overvinde dem.
- Fysiologisk tilpasning af førstegradere. Undersøgelser medfører kardinale ændringer i barnets livsstil, herunder dets fysiske komponent. Det er usædvanligt, at et barn sidder længe på ét sted, han mangler den sædvanlige fysiske aktivitet og handlefrihed. Det er vigtigt at ordentligt organisere dagens regime, vekslende belastninger med hvile.
Anbefalinger til tilpasning af første graders til forældre
For at kunne løse alle vanskelighederne ved at tilpasse førstegangskolerne til skole i fællesskab er det vigtigt at vise deltagelse og forståelse. Følgende enkle tips hjælper dig og dit barn med at passere alle testene med ære i begyndelsen af træningsaktiviteten og bliver nøglen til yderligere succes.
- Overbelaste ikke barnet, giv ham mulighed for at forblive i nogen tid. Forældrenes ønske om at dække alt og på en gang fører ofte til, at barnet, der beskæftiger sig med yderligere cirkler og sektioner, konstant overarbejdes, hvilket fører til et fald i effektiviteten af uddannelsesaktivitet, isolation og irritabilitet. Derfor, hvis sport eller musik er så vigtig, er det bedre at begynde at køre et barn på dem længe før starten af det første akademiske år eller vent et andet år;
- Prøv om muligt at undgå forlængelse i første klasse, fordi det bliver en ekstra stressfaktor for barnet.
- barnet skal hvile Lad ham ikke sætte sig til lektioner efter skolen - han har brug for tid til at genoprette koncentrationen. Den bedste mulighed efter klasserne vil være en aktiv tur, også vigtig for første graders dagtid søvn. Den bedste tid til lektier er aften - fra 17 til 19 timer;
- ros dit barn så ofte som muligt. En glemt linie med et digt eller et blut i en notesbog er ikke en grund til at reducere barnets selvværd
deres kritik; - Lyt omhyggeligt til barnets historier om skolen, giv os feedback. Hvis en første grader siger noget, så er det virkelig vigtigt for ham, og derfor er det værd at være opmærksom på;
- Pas nøje på barnet - hvis hans søvn, appetit, mistet lyst til at gå i skole, er det et sikkert tegn på, at tilpasningen ikke er helt glat;
- skabe en behagelig atmosfære i alt, der vedrører skolen - fra at vælge en blyantcase, der slutter med en frisure. Med uddannelsesinstitutionen bør man være forbundet med maksimalt positive følelser, og så vil barnet ikke undlade at behage dig med succes.