Tidsfølelsen er ikke kun evnen til at navigere efter klokken, men også den færdighed, der er nødvendig for at skabe dagens dagsorden og dermed et løfte om velvære. Normalt kan børn ved seks eller syv år allerede være velbevandret i hvilken tid på dagen de er uden for vinduet. Men med timen hænder, har de fleste babyer problemer og forvirring. Det er derfor, at forældre ofte bekymrer sig om, hvordan man lærer et barn til at bestemme tiden. Selvfølgelig på den ene side i vores alder af moderne teknologi, er pilene længe blevet erstattet af elektroniske skiver. Men for at forstå tid på gammel måde er en vigtig færdighed, som enhver person bør have. Hvordan underviser barnet effektivt og smertefrit? I denne sag vil vi forsøge at forstå.
Undervisning dit barn at se
Den første ting at starte er forberedelsen af barnet til det generelle tidsbegreb. Før du tænker på, hvordan du lærer et barn til at forstå tid, skal han være i stand til at skelne mellem morgen og dag fra aftenen. Diskuter dette emne med ham på forståelige eksempler. Antag om morgenen, at han vågner op og har morgenmad, om dagen spiller man med ham og går, og om aftenen bader man sig og forbereder sig på sengen. Når barnet lærer disse begreber, skal man gå til årstiderne. For eksempel kan du forestille dig dem ved hjælp af en associativ serie: i efteråret bliver alle blade i træerne gule og falder af, om vinteren sner det, i forårsstrømme og træer begynder at blive grønne, om sommeren er det varmt og omkring mange blomster. Når disse begreber er mestret, kan du flytte til måneder og derefter til uger. Hvis barnet stadig er lille, kan du købe ham et visuelt hjælpemiddel med billeder om årstider og måneder. Når det kommer tid til at studere ugens dage, kan du prøve at beskrive dem ved hjælp af forskellige cirkler, hvor barnet går. For eksempel er mandag, når barnets engelske, tirsdag går du til danse mv.
Det sværeste for mastering er sådanne begreber som i går, i dag og i morgen. Det er med andre ord vigtigt for barnet at konsolidere hvad fortid, fremtid og nutid er. Fortæl ham, hvad i morgen vil være, når du vågner op, i dag er det hvad der sker nu, og i går blev der fyldt med begivenheder, der blev husket af et barn.
Når alle disse begreber er mere eller mindre mestrer af barnet, er det tid til at tænke på, hvordan man lærer ham at bestemme tiden.
Hvordan lærer du et barn at se?
Historien om ure til børn kan være enkel og består af dig på farten. Fortæl barnet, at folk har længe brugt tidsmåler: sand, vand, mekanisk og elektronisk. Det vigtigste, du skal opnå før du starter træningen, er barnets interesse for dette emne. Uden barnets ønske er det usandsynligt at opnå noget. Hvordan forklare barnets ur?
Din træning skal være en trinvis proces. Gå ikke til næste øjeblik, før barnet lærer den forrige:
- Sørg for, at dit barn kender tallene og ved, hvordan man genkender og tæller dem.
- Lav et papkloklayout, hvor pilene kunne fjernes, og minutstreger viser ikke antallet af minutter. Det er også værd at købe nogle store og gamle vækkeur.
- Introducer barnet med minut, time og anden hånd. Start med et sekund, tk. hun bevæger sig konstant, og barnet vil altid se sin bevægelse på vækkeuret. Forklar til barnet, at det andet er den tid, hvor du kan klappe dine hænder. Slam med det hvert sekund. Når skytteren fuldender sin cirkel, skal du sige at et minut er gået
- Det næste skridt er at arbejde med uret. Du vil kun have 12 cifre i dit arsenal. Lad ikke barnet op med en stor mængde oplysninger. Først vil det være nok for ham, at tiden er opdelt i 1 time, lidt over en time, ca. to, to, ca. tre osv. Forklar til barnet, hvad en hel cirkel er, og hvad er kvart. Sørg for at forklare i hvilken retning pilen bevæger sig og bede barnet om at slå det selv.
- Derefter kan du vedhæfte en minuts hånd til layoutet. Vis på layoutet, at minuthånden altid er længere, fra den ene til den næste bindestreg på 5 minutter, og den fulde cirkel af den lange pil er en time. Lad tid være, divideret med 3 timer 5 minutter eller 2 timer 45 minutter. Brug ikke sætningerne "uden fem" og "uden femten", ikke haste ting.
- For barnets interesse svækkede ikke, lim på alarmens store pil en lille figur af dyret. Gør det samme for hvert ciffer. For at lære barnet at forstå i timen kan du fortælle ham, at når uglen kommer til at besøge kanthuggeren, vil du se en tegneserie eller gå en tur.
Lav en dagsplan med barnet. Modsat hver handling, det være sig en tur, badning eller middag, tegne et urskive med et billede af det tidspunkt, hvor det sker. Så dit barn vil huske pilens position hurtigere. Det vigtigste er ikke at skynde dit barn og lade ham klare sig selv med uret. Og så vil spørgsmålet om, hvordan du lærer barnet, stoppe med at bekymre dig.