Hver ung mor, der først har taget sin nyfødte søn i hendes arme, er sikker på, at hun vil medbringe en ægte mand, en gentleman, en moderne ridder, som hver dag skal klare sig med komplekse opgaver uden at se tilbage, erobre nye toppe og glæde alle kvinder . Men kan denne tilgang betragtes som korrekt? Hvad i den moderne verden omfatter begrebet "gentleman"?
Hvis i den victorianske æra var ordet "gentleman" præget af en ædel slægtning, hedder de i dag uddannede, galde mænd, der har en følelse af værdighed, respekterer folk omkring dem.
Faders rolle i uddannelse af en gentleman
Både moder og far skal indse, at enhver stiv opbringelsesmetode kan undergrave verdens opfattelse af en dreng, negativt påvirke hans fremtidige forhold til det modsatte køn. Hvis de første par år af livet, vil han bogstaveligt talt holde fast på sin mors nederdel, så lær det til sidst at være uafhængig. Det er ikke nødvendigt for drengen at forstyrre dette. Hvert udviklingsstadium er af stor værdi, fordi det bliver et barn til en mand.
I en alder af fem eller seks har drenge vist et ønske om at kommunikere med medlemmer af deres eget køn. Og her kommer far i forgrunden. Forskellige maskiner og mekanismer, designere, reparation af en cykel eller legetøjsbil, fiskeri - disse er de aktiviteter, der interesserer ham. Og far - den bedste assistent, ven, partner. Drenge er sikre på, at sådanne aktiviteter for piger (og mor, blandt andre) er uden for magten. Opmærksomhed fra faderen, hans deltagelse og pleje giver fødslen til drengekonceptet af familiens leder. Selv om et barn vokser op i en ufuldstændig familie, har han brug for en mand-myndighed. Med denne rolle kan klare og onkel, stiffar, og lærer og selv den ældre bror.
Men tror ikke, at en ægte herre ikke har ret til at vise ømme følelser. Tværtimod, opmærksomhed og kærlig behandling med det modsatte køn, pleje, gaver og behagelige småbørn - det er altid sandt! Og det bedste eksempel er paveens holdning til mor, bedstemor, søstre.
Regler for uddannelse af en gentleman
Hvert barn er en person med sin temperament, karakter, type adfærd, så der kan ikke være standardregler for uddannelse. De generelle regler eksisterer dog.
- Ansvar . Siden barndommen skal barnet mærke, at han har ret til at vælge. Forældre bør stole på barnet, og han skal indse, at enhver beslutning af sig selv indebærer ansvar, selv forkert. Trods alt lære af fejl.
- Uafhængighed Selv i den tidlige barndom kan drengen have tillid til at udføre elementære opgaver efter din mening (saml legetøj, rengør i børnehaven, fodre kæledyr). Enhver herres succes vil inspirere ham til nye og mere alvorlige præstationer.
- Respekt for andre . Selv en seksårig -
det er en lille mand. Lær ham om at give plads i offentlig transport til kvinder i alle aldre, siger hej til naboer, hjælpe alle på enhver mulig måde. Hvem har brug for det. - Adel . At uddanne denne kvalitet i drengen kan mor bogstaveligt talt fra vuggen! Lad den lille hjælpe med at bringe posen med en flaske mælk, hæng min mors frakke, støvsug det. Høreløn, et barn med begejstring vil stræbe efter at hjælpe både kære og fremmede. Efter lidt vil denne adfærd blive normen.
Og husk: hvilke høje ord du ikke ville fortælle din søn, en ægte gentleman, han kan kun blive, hvis han er omgivet af velopdyrkede og anstændige mennesker!