Autisme er en generel udviklingsforstyrrelse, der især påvirker psyken. Årsagen til sygdommen er kombinationen af genetiske træk ved neuroplæring og den økologiske faktor. Tegn på autisme hos børn kan identificeres i løbet af de første tre år af livet, og jo hurtigere dette sker, jo hurtigere vil behandlingen begynde, og jo mere sandsynligt barnet skal tilpasse sig samfundet. Desværre er tegn på børneautisme temmelig vanskelige at opdage indtil tre år, men de er stadig meget mærkbare, derfor må hver forælder måske vide, hvordan autisme manifesterer hos børn, i det mindste generelt.
Autisme hos børn - symptomer
De første symptomer på tidlig barndomsautisme kan identificeres i en alder af en måned. Normalt lærer børn ved denne tid allerede at lave et kig på folkets ansigter, især med at fremhæve mors. Børn med autisme må ikke se på ansigter overhovedet eller se på dem med ligegyldighed. Disse babyer går ikke sammen med deres forældre, trækker ikke pennene, de reagerer uhensigtsmæssigt på hvad der sker. Så for at græde eller skrige kan de reagere med latter og omvendt - græde når de hører latter. I nogle tilfælde reagerer børn generelt ikke på, hvad der sker.
Det er ikke let at udvikle relationer mellem små autister med deres mødre eller deres værger. På moderens hænder reagerer de spændt eller omvendt - de "spredes", moderens tilbagetrækning kan være smertefuldt, op til udviklingen af økologiske sygdomme og må ikke være opmærksom overhovedet. Det er interessant, at reaktionerne kan skifte til hinanden - nogle gange tager barnet ikke opmærksom på forældrene, og nogle gange slipper man sig selv et enkelt skridt.
Ældre børn giver mere indlysende symptomer - de bliver mere løsnede, ligeglade med andre. De er ikke interesserede i jævnaldrende, ikke leger med dem, der er en følelse af, at de bor i deres egen verden. Nogle gange er den anden ekstrem mulighed - børn aggressivt "flirter" med udenforstående, villigt gå i hænderne på alle voksne uden forskel. Børn med autisme reagerer meget smertefuldt på ændringer i situationen, en krænkelse af den etablerede rytme i livet, er tilbøjelige til at udføre obsessive, gentagne handlinger.
Ofte ledsages autisme hos børn af forsinket udvikling af tale. I dette tilfælde kan barnet have høj intelligens og endda talent i enhver sfære. Samtidig forekommer det nogle gange forældrene, at barnet simpelthen ikke mærker dem.
Selvfølgelig manifesterer sig i alle denne overtrædelse på sin egen måde, men der er fælles tegn, der tillader at besvare spørgsmålet om, hvordan man bestemmer autisme i et barn:
- barnet går ikke i øjenkontakt, ser væk
- afviser moderlige kærtegn, går ikke i våben;
- På samme tid kan der være en stærk afhængighed af moderen (eller en person, der udfører sine funktioner);
- udtrykkelig præference for barnet hos en af forældrene;
- fravær eller forsinkelse af tale
- manglende interesse for jævnaldrende, vanskeligheder med at kommunikere med dem. Til voksne tværtimod - nogle gange er der en overdreven disposition;
- manglende evne til at reagere tilstrækkeligt på hvad der sker
- afhængighed af den sædvanlige livsstil og dens egenskaber
- gentagne handlinger, lyde, ord.
Grader af barn autisme
Succesen med terapi og muligheden for at tilpasse et barn med diagnosticeret autisme afhænger af sygdommens sværhedsgrad. Med hensyn til dybde og grad af udviklingsforstyrrelser er der oprettet en generaliseret klassifikation af sorterne af børneautisme:
1 klassifikationsgruppe er karakteriseret som den dybeste form for autisme. Børn er fuldstændig løsnet fra omverdenen, de bruger ikke tale, ansigtsudtryk og gestus.
2 gruppe indbefatter selv børn af mere aktive, men opfatter
3 gruppe . Børn, der er en del af det, er aktive, men er ikke i stand til objektivt at vurdere situationen på grund af det, de ofte har i konflikt med andre. Tænkning er brudt på grund af, hvad de ikke er i stand til at fange "underteksten" i andres ord og handlinger.
4 gruppe - dette inkluderer børn med mild autisme. De er meget sårbare, de holder op med at kommunikere, når den mindste hindring opstår. Denne form for autisme vurderes som en forsinkelse i udviklingen, hvor niveauet for social tilpasning er ret høj.