Standarder for taleudvikling for et barn 3-4 år
Så som nævnt er tempoet i udviklingen af tale i 3-4 år for alle individuelle, men de bør ikke gå langt ud over det almindeligt accepterede. I denne alder taler børnene allerede med sætninger bestående af ikke to, men fem eller seks ord. Dette er den vigtigste og grundlæggende ting, hvad du bør være opmærksom på, er en sætningserklæring.
Hvis forslagene er monosyllabiske eller endog helt fraværende, er det tid til at lyde en alarm, da en tre til fire årig baby har en udtalt forsinkelse i taleudvikling (ZRR), som ikke bør forveksles med en generel udviklingsforsinkelse. Hvis tid til at handle, skal du henvende sig til en neurolog, tale terapeut, defektolog. Meget snart vil der være en positiv dynamik i udviklingen af barnets tale 3-4 år.
Fra hvad et barn i denne alder skulle kunne gøre, skal vi skelne mellem følgende:
- Barnet skal fuldt ud forstå talen hos en voksen person (far, mor).
- Ordningen med ord for at opnå tre eller fire år bliver ganske stor, og den indeholder ikke kun navneord, men også adjektiver, verb og ens præpositioner og adverb. Et barn på 3-4 år snakker konstant, spørger de mest usædvanlige og besværlige spørgsmål - derfor hedder det "Pochemecheks alder".
- Udover at tale, kender barnet allerede alle de grundlæggende farver - rød, blå, gul, grøn, skelner mellem en stor genstand fra en lille og kender forskellene mellem cirklen og kvadratet. Men tallene og bogstaverne i denne alder behøver slet ikke at vide, deres tid kommer i 5-6 år.
Funktioner af taleudvikling hos børn 3-4 år
Forvent ikke en perfekt udtale fra en treårig, selvom du virkelig vil. Og lad nabo Mashenka allerede tale som voksen, dit barn udvikler sig som fastsat af naturen, men det betyder ikke, at processen ikke kan påvirkes på nogen måde. Der er forskellige metoder, der gør det muligt for talen at udvikle sig mere aktivt.
Ud over evnen til at udtale barnet er der noget, som han ikke har råd til at kunne gøre, i hvert fald for nu:
- At perfekt konstruerede grammatiske ord er stadig langt væk, og børn forvirrer ofte, erstatter eller endda mister præfiks, rod eller suffiks, gør den forkerte accent. Dette er tilladt i en alder af 3-4 år, efterhånden vil ordene erhverve den rigtige formular. For eksempel kan et barn sige: "Vi tegner en ugle", "Jeg har en smerte i mit liv," "Denne hund er god."
- De treårige har ofte problemer med udtalen af sibilants III, III, C og også andre lyde C, 3, C, P. Desuden kan stavelserne udskiftes, eller nogle af dem kan kasseres fra ordet. For eksempel: vægtig (cykel), Masyna (bil), abaca (hund). Så forvrængning, udeladelser eller misbrug af disse bogstaver er normen for små børn.
- Barnet kan ikke tale så tydeligt, men forståeligt i den generelle sammenhæng, sprog ikke kun for slægtninge, men også for fremmede.
Lektioner om talenes udvikling i 3-4 år
Ud over alle kendte fingerstudier og udvikling af fine motoriske færdigheder, som har en positiv effekt på udviklingen af tale, er der også behov for særlige øvelser for at gøre tungen mere behændig.
"Uret"
Barnet med spidsen af tungen repræsenterer et pendul, der skiftevis trækker et eller andet hjørne af munden ud.
"Farve loftet"
Barnet skal forestille sig, at tungen er en maler, der maler loftet, det vil sige begår
"Kitten"
Ikke meget elskede af voksne, men et meget nyttigt spil. Barnet vil gerne slikke pladen efter at have spist, som katte gør. Således trænes de små muskler, der er involveret i lydens udtale.
Desuden skal du skrive en liste over ord med problem lyde. Lad dem være i begyndelsen og i midten af ordet. I 10-15 minutter om dagen bør du sige disse ord til dit barn og gradvist forbedre udtalen. Sådanne logopediske øvelser skal udføres dagligt, fordi kun regelmæssig træning vil give et positivt resultat.