Børnenes værelse er det sted, hvor dit barn vil udvikle sig, spille interessante spil og chatte med venner. Børn har en meget udviklet fantasi, og hvis rummet bliver spillet lyst og originalt, så ser man på det, vil barnet have lyse billeder og foreninger i hovedet. Derfor bør barnets stil være gennemtænkt.
En stor rolle i design af børnenes værelse er spillet ved valget af tyll. Med sin hjælp kan du smukt slå vinduet og gøre det til en del af det samlede interiør. Vælg tyll til børnenes værelse baseret på, hvordan du vil gøre belysningen. Glem ikke, at gardinet stadig påvirker rumfornemmelsen. Så hvis for eksempel det er mørkt, så bliver barnet visuelt mindre, og hvis det er lys, så omvendt. Det strækker sig til både stofmønsteret og den farve, der påvirker vinduets størrelse og loftets højde.
Vælg tyll i børnehaven
Gardinet skal vælges, i forhold til dit barns køn, rummets størrelse og det overordnede designkoncept. Afhængigt af udvælgelseskriterierne kan tulle opdeles i flere typer:
- Tulle til børnenes værelse af pigen . Det er ønskeligt at vælge et væv af blid pastellfarve: lyserød, lysegrøn, lilla, gul. Tulipaner kan afbildes blomsterprint eller foretrukne eventyr tegn. Du kan kontrast tulles med flere kontrast gardiner .
- Tulle til drengens børneværelse . Traditionelt vælges en tyll af kold farve i det rum, hvor den lille muzhka vil leve: blå, blå, grå eller neutral hvid. Prøv at kombinere tyl med tapet, gulvbelægning eller sengetøj af barnet.
- Tulle med børns mønster . Hvert barn er glad for at se i indretningen af hans værelse tegn fra tegnefilm og eventyr. Baby tule kan vise historier fra tegneseriebiler, Tom og Jerry, Winnie the Pooh og Disney tegnene. En tyll med billedet af snehvide, den lille havfrue mv. Vil passe ind i rummet.
| | | |
| | | |
| | | |
Pluk op tyllen til børnenes soveværelse, sørg for at være opmærksom på størrelsen. Hvis du har et stort panoramavindue, kan du hente en kort tule i børnehaven og nå frem til vindueskarmen. Hvis vinduet ikke er meget stort, så vil den traditionelle lange tule gøre.
| | | |
