Isoterapi som en metode til psykologisk korrektion

Isoterapi er et af de områder af populær kunstterapi i dag. Under dette begreb forstår alle former for aktiviteter med børn baseret på forskellige kunstformer.

For første gang blev isothermi anvendt som en metode til psykologisk korrektion i arbejdet med børn, der blev fjernet fra Europa til USA under anden verdenskrig. Det var behandling af den fine kunst, der hjalp børnene med at håndtere det alvorligste psykologiske traume og vende tilbage til det normale liv.

I dag er anvendelsen af ​​forskellige metoder til isothermik i arbejde med børn ekstremt populær blandt moderne psykologer og pædagoger. I denne artikel vil vi fortælle dig om de tilfælde, hvor kunstterapi anvendes, og hvilke materialer der kan bruges i løbet af klasserne.

I hvilke tilfælde anvendes isoterapi til børn?

I grund og grund er isotermiske øvelser brugt som en psykologisk indflydelse på små patienter. Så gennem tegningen kan psykologen forstå barnets indre verden og forstå, hvad der generer ham. I mellemtiden er der en række problemer relateret til tilstanden af ​​børns sundhed, i behandling og korrektion, som med succes anvender forskellige teknikker for isoterapi, for eksempel:

• forskellige psykiske traumer;
• neuroser;
• depression;
• angst;
• autisme;
• forsinkelse af mental og tale udvikling.

Metoderne til isothermi hjælper børnene med at håndtere forskellige problemer og stress, roe nervesystemet. Efter skolen får børn ofte normal søvn, aggression forsvinder.

Hvilke materialer anvendes til isoterapi?

Når man beskæftiger sig med børn, anvendes materialer, der er relevante for den fine kunst - maling, blyanter, plastik, farvet papir mv. Alt dette bruges i en aktiv form for kunstbehandling, det vil sige, når du opretter dine egne kunstværker.

Derudover har nogle isotermiske øvelser en passiv form, hvor allerede brugte tegninger og andre kunstværker anvendes i arbejdet.