Spilterapi

Det er ingen hemmelighed, at børn nogle gange har brug for psykologisk hjælp. De, ligesom voksne, står over for følelsesmæssige problemer, lider af stress, lider af frygt. Men terapeut med børn er sværere at arbejde med. De har trods alt brug for en særlig tilgang.

Spilterapi bliver mere almindelig i arbejdet med unge voksne. Spillet hjælper børn med at smide alle de aggressioner, der "spiser væk" indefra, afspejler frygt, jalousi over for yngre brødre eller søstre, en følelse af usikkerhed eller usikkerhed. Når man ser spillet, kan en voksen bestemme hvilke vanskeligheder, verbale klager, ikke udtrykt verbalt, barnet oplever.

Metoder til spilterapi

I moderne centre i psykologi bruger specialister metoder til leget terapi i deres arbejde med børn. Du kan sikkert sige, at mottoet for denne metode er "Må ikke klare, men forstå." Målet er ikke at ændre barnet, men at hævde sin egen "jeg".

Typer af spilterapi

I øjeblikket er spilterapi klassificeret som:

  1. Ego-analytisk terapi (terapeuter under spillet tilbyder barnet forskellige fortolkninger for at hjælpe ham med at forstå og acceptere de følelsesmæssige konflikter, som han blev tvunget ud eller nægtet).
  2. Terapi, der fokuserer på teorien om social læring (psykologen fokuserer på at undervise barnet at lege med andre, og ikke på påvirkning af indholdet af børns spil).
  3. Ikke-direktiv spilterapi (i de fleste tilfælde er terapeuten passiv og barnet støtter med refleksive domme, som hjælper dem med at udtrykke deres personlige konflikter ved at finde deres løsning.) Dette er beskrevet i detaljer i GL Landretts bog "Spilterapi: kunsten om relationer".

Spilterapi - øvelser

At gennemføre spilterapi derhjemme kan du bruge disse spil:

  1. "Introduktion". Arranger børnene en sjov bekendtskab. Bryd dem i par, hjælpe dem med at navngive dem og lad dem også spørge deres nabos navn.
  2. "Birthday". Takket være dette spil vil hvert barn føle opmærksomhedens centrum. Tildel skiftevis fødselsdag. Hjælp mig til at sige tillykke og ønsker. Det skal bemærkes, at børn med aggression har brug for spil, der hjælper med at smide negative følelser, samt de spil, der underviser korrekt, udtrykker deres følelser og følelser.
  3. "Toy". Giv et af parene et smukt legetøj, og hjælp det andet barn til at spørge hende rigtigt, samtidig med at han om nødvendigt har brug for en udveksling.

Glem ikke, at børn er særlige personer, og de har brug for en særlig tilgang. Tross alt er voksenens livsvaner lagt ned i barndommen.