Begrebet intern motivation betyder en persons ønske om at gøre noget for denne aktivitet. Det kommer på et underbevidst niveau og kræver, at den enkelte skal nå de fastsatte mål og målsætninger. En person, der motiveres internt, giver ikke indflydelse på ydre motivationer, han nyder simpelthen det arbejde, der udføres.
Undersøgelser viser, at personer med interne motivationsfaktorer er mere tilbøjelige til at lykkes i livet end dem, der er motiveret eksternt. De er interesserede i de udførte aktiviteter og af hensyn til deres egen fornøjelse forsøger de at gøre det på den bedst mulige måde. Motiveret eksternt vil dog ikke udføre kvalitativ aktiviteter, som de ikke længere opmuntrer fra udefra. For eksempel ved at lære et barn at gøre noget til et slik, bør forældre vide, at hans aktiviteter vil ende, når sødmen slutter.
De fleste psykologer støtter teorien om ekstern og intern motivation. Denne teori er mest levende repræsenteret i adfærdsmæssige studier. Den er baseret på en personlighed påvirket af interne eller eksterne faktorer. Et eksempel på denne erklæring kan være en studerende, mens han lærer for fornøjelsen af læringsprocessen, er han motiveret af indre motivation. Når han begynder at se en anden fordel (forældre vil købe en cykel til gode karakterer) udløses en ekstern motivation.
Ekstern og intern motivation af personalet
Denne undervisning er meget vigtig i organisationen af arbejdet. Det er nødvendigt, at medarbejderne flytter personlige ønsker for at nå målet. Metoden til gulerod og pind, selvfølgelig effektiv, men stadig medarbejdernes personlige interesse i arbejdet er mere vægtig. Intern motivation af arbejdet kan omfatte følgende aspirationer: selvrealisering, overbevisning, drømme, nysgerrighed, behov for kommunikation, kreativitet. Ekstern: karriere, penge, status, anerkendelse.
Psykologer anbefaler at udvikle medarbejdernes interesse i arbejdet gennem træning af intern motivation.
Mål og mål for træningen:
- Sikring af succesfuld erfaring med medarbejderen.
- Giv incitamenter og støtte i vanskeligheder.
- Brug mundtlig opmuntring sammen med materiale.
- Inddragelse af personale i forskellige aktiviteter.
- Inddragelse af medarbejdere i den uafhængige løsning af problemer.
- At sætte medarbejderne i virkelige opgaver, sammenlignet med deres evner.
Således kan virksomhedsledelsen styre de interne og eksterne motivationsfaktorer, forbedre medarbejdernes psykologiske tilstand og dermed regulere arbejdsprocesser.