Klassificering af mentale fænomener

Takket være psykiske fænomener, vil personen kende verden. De bidrager til dets orientering i den omkringliggende virkelighed. Det er værd at bemærke, at de er alle sammenforbundne, at eksistensen af ​​en ikke kan være uden den anden. Lad os se nærmere på de tre hovedgrupper af klassifikationer af mentale fænomener.

Typer af mentale fænomener

1. Mentalprocesser hjælper med at afspejle virkeligheden i en persons sind. De danner grundlaget for den videre dannelse af psykologiske billeder. Disse omfatter processer af kognitiv type (hukommelse, opfattelse osv.) Og volitionelle, følelsesmæssige. De forener i et sådant koncept som mental aktivitet.

Psykiske processer er hurtige forandringer i mentale fænomener og har desuden toppen af ​​deres manifestation som den indledende fase af udviklingen såvel som tilbagegang, fading. Med deres hjælp bliver vi informeret om egenskaberne af forskellige genstande, fænomenerne af miljøet. Disse processer består af etaper, som omfatter repræsentation, tænkning, sensation. De regulerer menneskelig adfærd gennem vilje, koncentration af opmærksomhed.

2. Mentale stater henviser også til den vigtigste type af psykiske fænomener. De bestemmes netop af din holdning til begivenheder. I psykologi er de:

Til den mentale indbefatter tilstanden af ​​grænsetypen (neurose, forsinket mental udvikling, psykopati osv.). I mental aktivitet er de stabile fænomener. Kan, hvordan man gør skade (for eksempel træthed), og hjælp (arbejdskapacitet) af dit aktive arbejde.

3. Mental personlighed egenskaber omfatter individets evner, hans temperament , karakter, individuelle karakteristika af den følelsesmæssige type (hurtig temperament), kreativitet (drømmelighed osv.). De afhænger af livet af en person, hans udvikling, om hvordan han prioriterer, hvad hans verdenssyn er. Desuden er de i verden af ​​psykiske fænomener betragtet som de mest langsigtede (sidste ikke kun i årtier, men også i livet). Sandt nok kan disse egenskaber gennem hele den personlige udvikling ændre sig, både som følge af genuddannelse og træning.